Новости
Колобова М.С.
Эл. почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Хотели бы, чтобы в вашей школе появилось конструкторское бюро?
Раздел: Объявления
Воскресенье, 15 марта 2026 12:03
Сити-фермерство, моушн-дизайн, летающая робототехника, ремесленная керамика — это лишь часть компетенций, в которых выиграли школьники на региональном этапе чемпионата «Профессионалы».
Раздел: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Воскресенье, 15 марта 2026 12:02
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Раздел: БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Воскресенье, 15 марта 2026 12:02
Интеллектуальный триумф в мире высоких технологий: бронза на чемпионате «Профессионалы»!
Раздел: Конкурсы/Олимпиады
Пятница, 13 марта 2026 12:01
Ориентир на будущее: профориентационная встреча 11-классников с сотрудником Росгвардии
Раздел: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Пятница, 13 марта 2026 11:59
Путешествие в микромир: юные исследователи 5 «Б» на пути к большим открытиям
Раздел: Мероприятия
Пятница, 13 марта 2026 11:56
У 4 классов прошло занятие "Как тренировать память?"
Раздел: Мероприятия
Воскресенье, 15 марта 2026 11:55
Как защитить детей от опасного влияния в интернете
Раздел: БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Среда, 11 марта 2026 11:55
Изображения
Размер шрифта
Цвет сайта
Работа с сайтом для слабовидящих
Если у вас возникли проблемы с доступом к информации на этом сайте, пожалуйста, сообщите нам, и мы будем работать над обеспечением доступности. Если у вас возникли проблемы при просмотре какой-либо страницы этого сайта, пожалуйста, свяжитесь с нами, чтобы мы могли улучшить сайт. Постарайтесь быть как можно более конкретными в описании проблемы (проблем) с которыми вы столкнулись. Спасибо!
Настройте браузер для удобной работы с сайтом
Установите масштаб отображения страниц так, чтобы комфортно читать текст.
Увеличить текст

Зажмите клавишу CTRL,
нажимайте «+»
для увеличения масштаба.
Уменьшить текст

Зажмите клавишу CTRL,
нажимайте «—»
для увеличения масштаба.
Установить 100%

Зажмите клавишу CTRL,
нажмите «0».
